红袖读书_好看的小说免费阅读 - 阅文集团旗下网站

  • 斯托夫人的教育

    (美)斯陀夫人

    親子家教已完結(jié)12.66萬(wàn)

    斯托夫人的教育思想深受卡爾·威特的影響,她不僅強(qiáng)調(diào)早期教育在兒童成長(zhǎng)中的巨大作用,而且主張按照兒童的自然天性培養(yǎng)孩子,在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自理能力。斯托夫人對(duì)女兒的“自然教育”非常成功,她的女兒從3歲起就會(huì)寫(xiě)詩(shī)歌和散文;4歲就能用世界語(yǔ)寫(xiě)劇本;5歲開(kāi)始在報(bào)紙和雜志上發(fā)表自己的創(chuàng)作;9歲通過(guò)了大學(xué)入學(xué)考試;10歲能運(yùn)用13種不同語(yǔ)言熟練交談……斯托夫人在書(shū)中通過(guò)生動(dòng)的事實(shí)詳細(xì)地記述了女兒的成長(zhǎng)過(guò)程。斯托夫人對(duì)女兒的成功教育,是教育史上一個(gè)極具意義的典范。該書(shū)因此成為一本影響億萬(wàn)家庭的偉大讀物,它的家教經(jīng)驗(yàn)和方法讓無(wú)數(shù)孩子通過(guò)自然之路走向美好的未來(lái)。

  • 猶太人教子枕邊書(shū)

    宿文淵編著

    親子家教已完結(jié)13.51萬(wàn)

    本書(shū)從真愛(ài)、品質(zhì)、信念、習(xí)慣、求職、交友、金錢(qián)等方面,全面系統(tǒng)地總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓,沒(méi)有泛泛的理論論述,而是從頭到尾都由引人入勝的有關(guān)猶太人的故事所組成,故事所要表達(dá)的思想直接、鮮明地體現(xiàn)了猶太人獨(dú)特的家庭教育理念。

  • 卡爾·威特的教育

    (德)卡爾·威特

    親子家教已完結(jié)12.21萬(wàn)

    本書(shū)詳細(xì)地講述了老威特的教子過(guò)程,記載了小卡爾的成長(zhǎng)歷程,以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是:對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最重要的是教育而不是天賦;孩子成為天才還是庸才,不是由天賦和遺傳決定的,而是由出生后的早期教育決定的;對(duì)于兒童的教育,必須與兒童智力曙光的出現(xiàn)同時(shí)開(kāi)始;盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開(kāi)發(fā)孩子的智力,這樣孩子就能成為天才。

  • 猶太人教子枕邊書(shū)

    宿春禮編著

    親子家教已完結(jié)21.08萬(wàn)

    本書(shū)從真愛(ài)、品質(zhì)、信念、習(xí)慣、求知、交友、金錢(qián)等方面總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓,從頭到尾都由引人勝的有關(guān)猶太人的故事所組成,故事所要表達(dá)的思想直、鮮明地體現(xiàn)了猶太人的獨(dú)特的家庭教育觀念。相信中國(guó)的父母一定能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)適合自己孩子的完美教育指南,培養(yǎng)孩子成為有用的人才。

  • 不吼不叫不寵不嬌教育孩子100招

    高超 諸琳

    親子家教已完結(jié)16.84萬(wàn)

    如何教育孩子,是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到的一大難題。培養(yǎng)和教育孩子本應(yīng)該是一件十分快樂(lè)幸福的事,但為何越來(lái)越多的父母,卻視其為異常辛苦、備受煎熬的苦活?今天的父母很難做。今天做父母,難就難在,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)孩子的要求不一樣:政府和媒體提倡素質(zhì)教育,企業(yè)反對(duì)高分低能,學(xué)校到老師卻追求升學(xué)率。父母琢磨如何教孩子?眼前處處皆歧路,不知該從哪條路上走。所以說(shuō),今天的父母很難做。面對(duì)父母的種種困惑,我們提出了令人耳目一新的家教理念和原則,給出許多簡(jiǎn)單而又切實(shí)可行的操作技巧,提供廣大苦苦尋覓良方的父母,一條有章可循的康莊大道。教育的關(guān)鍵是:育好種子,護(hù)好苗子。教育孩子,最好的時(shí)間是在孩子10歲以前。而孩子價(jià)值觀的定位、品格的塑造、習(xí)慣的養(yǎng)成,主要也在這一時(shí)期。3~6歲,是“育種”期,父母的主要任務(wù)是將一些健康的價(jià)值觀傳導(dǎo)給孩子:首先是將愛(ài)的種子種植在孩子的心里,教他(她)與人為善、積極向上的概念;其次才是培育孩子的智能。6~10歲,是“護(hù)苗”期,父母的主要任務(wù)是全面培養(yǎng)孩子的人生觀念、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。

  • 和善而堅(jiān)定,輕松養(yǎng)育好孩子

    眼鏡爸比

    親子家教已完結(jié)6.83萬(wàn)

    孩子的人生起跑線在工作時(shí)才開(kāi)始,之前的所有教育都只是鋪墊,而這個(gè)鋪墊最關(guān)鍵力量是孩子的爸爸和媽媽眼鏡爸比,原名趙文軒,管理學(xué)研究生,全球卓越品牌企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,從事領(lǐng)導(dǎo)力、心理學(xué)研究學(xué)十多年。身為兩個(gè)孩子的爸爸,眼鏡爸比在培育孩子過(guò)程中,成功地將兒童心理學(xué)與管理學(xué)融合,創(chuàng)立了育兒管理學(xué)新理念。我們?cè)鯓訉?duì)待孩子,孩子將來(lái)就會(huì)怎樣對(duì)待我們。我們承擔(dān)起社會(huì)、家庭的責(zé)任,認(rèn)真地做好自己的工作,努力地經(jīng)營(yíng)好自己的生活,孩子自然而然能夠感受到、學(xué)習(xí)到,也將健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)?!梆B(yǎng)育注定是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的離別,唯有陪伴的時(shí)光永不褪色。”陪伴孩子,不僅僅是媽媽的工作,父親的角色更加重要。培養(yǎng)和教育孩子,不是要求孩子比別人優(yōu)秀,更不是為了給父母爭(zhēng)面子,而是為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)。只要這個(gè)生命健康,父母的行為都有意義。人生最大的失敗是孩子教育的失敗,人生最大的成功是孩子培育的成功。父母是孩子的第一任老師,孩子的很多行為都是源自父母,家長(zhǎng)懂得言傳身教,懂得用自己的行為引導(dǎo)孩子,都能成為育兒高手!所有的父母都希望自己的孩子優(yōu)秀,將來(lái)有出息,能有一番作為。不要讓孩子輸在起跑線上,當(dāng)從教育和引導(dǎo)開(kāi)始,家長(zhǎng)一定要為孩子做好榜樣!

  • 媽媽這樣定規(guī)矩,孩子最有自控力

    何艷娟

    親子家教已完結(jié)15.81萬(wàn)

    “孩子愛(ài)玩網(wǎng)游,常常抱著電腦一坐就是一天,跟他說(shuō)話都不理人……”“作業(yè)每天不逼著、看著,從來(lái)不主動(dòng)做……”“管不住,說(shuō)什么都不聽(tīng),跟你對(duì)著干!”“不能正常溝通,一說(shuō)話就吵起來(lái)了……”…………這些媽媽們的煩惱,你是否也有呢?或者你比她們的更多更棘手?其實(shí),孩子是一面鏡子,他的大多數(shù)毛病,都來(lái)自于成長(zhǎng)環(huán)境和家長(zhǎng)、老師的“急功近利”病,如果家長(zhǎng)能夠首先反省自己,先解決自己的問(wèn)題,孩子的問(wèn)題便能迎刃而解。本書(shū)針對(duì)6-14歲孩子在家庭生活與學(xué)校生活中頻發(fā)的68個(gè)“叛逆”行為,如不聽(tīng)話、不守規(guī)矩不守紀(jì)律、貪玩貪吃零食、陷入網(wǎng)游不可自拔等等,提出切實(shí)可行的解決方案,教家長(zhǎng)巧妙給孩子定規(guī)矩,在無(wú)形中打消孩子的抵觸情緒;并對(duì)孩子和家長(zhǎng)雙方的壞習(xí)慣同時(shí)下“刀”,鏟除壞習(xí)慣、不良行為形成的根源,使家長(zhǎng)能夠端正自身行為習(xí)慣,為孩子創(chuàng)造出好的成長(zhǎng)環(huán)境,也使孩子能夠更自覺(jué)自律地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),擁有超強(qiáng)的自控能力。

主站蜘蛛池模板: 沙河市| 宁河县| 冕宁县| 曲松县| 义乌市| 界首市| 卢龙县| 康保县| 凤山县| 漳州市| 河北区| 枝江市| 通辽市| 武鸣县| 太谷县| 浠水县| 三都| 高雄市| 察雅县| 延安市| 梨树县| 稻城县| 桓仁| 宁安市| 福安市| 湛江市| 东丽区| 庄河市| 宁阳县| 临湘市| 华坪县| 斗六市| 涿州市| 潜山县| 堆龙德庆县| 德兴市| 林州市| 喜德县| 安吉县| 廊坊市| 宁陕县|