受刺激的太籽在吵鬧的包廂里發呆，好像有所思考，悲傷的歌聲中，他想起了曾經的自己，為夢想努力過，那種廢寢忘食的樣子讓自己感動，曾經的雄心和執著似乎又回來找他了，周圍好像安靜了，他出神的問自己：“我怎么變成了這樣。”似乎現在的自己一無所有，好像自己的生命就要結束了，可自己還沒法給自己的一生一個滿意的交代，他曾經的價值觀在對現在的自己進行最后的審判，他突然哭了，哭得很悲傷。在場的人都很關心他，都在問他為什么哭，他抓著少爺的手：“但愿我還有機會做點自己認為對的事。”這話讓本該放縱的場合變得凝重。太籽消沉的離開了。

　　回到家里，他只是面帶微笑的盯著一臺被閑置很久沒動的電腦。一會時間過去了，他把電腦拿起來擦了擦灰塵，想著在美國軟件公司的工作狀態，回味著廢寢忘食追求夢想的美妙的感覺，順道也想起接受掌聲雷動的舞臺，似乎世界在聆聽他的琴聲，為他安靜。再打開電腦，一切都變得陌生了，敲一敲鍵盤，停了。想了很久，找了一會書堆，挑出一本，翻來翻去，搗騰了一會焦頭爛額，無奈的走到陽臺，坐了下來，吹著陽臺的風：“重頭再來。”

　　消沉了一會回過神，像又充滿動力，很耐心的繼續翻書，點搜索。看著看著，爬在桌上睡著了。日復一日，幾個月過去了，無聊的學習還在繼續，他參加了培訓，聯系了過去的同學，開始有了工作狀態。消遣的地方還是可以左擁右抱的娛樂場所，小萌忙完下班，跟了太籽一段時間，她下班，太籽也下課，所以總看見太籽去娛樂場所。

　　蕾蕾：“他其實以前很有能力的。”

　　小萌：“一個一天都在玩的人，能有什么能力，違背大腦規律的人是不存在，也就裝裝樣子。”

　　說到這，小萌又激起了自己情感傷口的關鍵詞，還在學校的太籽一本正經的和小萌說：“大腦的能力靠鍛煉。人的大腦和跳躍力肌肉一樣只是功能，鍛煉就會強大，更多的知識，大腦能計算的東西就越多，計算需要的數據是大腦的核心，技術人員要學的東西很多，它是創造性的職業，和上帝一樣的能力讓我快樂。”

　　小萌對太籽很失望，所以她想說服自己放棄：“他變了，不是過去那個太籽了。”

　　接下的日子小萌強迫自己忘了為什么到嶺東，眼里只有酒店的事。