“上一屆的不是已經該參加天網實習任務了嗎？怎么你還在這里？”張陽不解地問道。

　　天工教學嚴謹，追求理論與實踐結合，再學習一年的修煉知識后，還會派學生接手一些天網的實習任務，以求學生接受磨煉順便也能提前讓學生接觸到天網的工作，也好減輕天網成員的日常負擔。

　　“我比較特殊，”何奇邁苦笑道，“也不怕你知道，其實我的靈能是感應，就是能夠感應出靈能者的靈能名稱、作用以及缺點。”

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